A paciente Rosa Maria Cordeiro, 14 anos, descobriu uma nova maneira de encarar a vida ap\u00f3s passar pela amputa\u00e7\u00e3o da perna esquerda: a dan\u00e7a. Na reabilita\u00e7\u00e3o, a paciente contou aos profissionais da equipe assistencial que o seu sonho era ser bailarina. Com o apoio dos educadores f\u00edsicos e est\u00edmulos dos movimentos de dan\u00e7a, ela conseguiu exercitar-se e realizar os primeiros passos de ballet.<\/p>\n
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Do cl\u00e1ssico a uma viv\u00eancia corporal contempor\u00e2nea, os educadores f\u00edsicos, Cristiane Mota e Everton Bispo, criaram junto com a paciente uma coreografia executada com movimentos improvisados e leveza.<\/p>\n
\u201cSempre gostei de dan\u00e7ar, mas encontrava algumas dificuldades e ap\u00f3s a amputa\u00e7\u00e3o, achei que o meu sonho tinha acabado. Relatei essa vontade \u00e0 equipe multidisciplinar e encontrei os educadores f\u00edsicos que me apoiaram nesse sonho\u201d, comentou Rosa Maria Cordeiro.<\/p>\n
\u201cAs aulas de dan\u00e7a contribu\u00edram para o meu processo de reabilita\u00e7\u00e3o, de aceita\u00e7\u00e3o e de autoestima, pois eu n\u00e3o imaginava que uma pessoa com a perna amputada pudesse dan\u00e7ar e realizar movimentos corporais t\u00e3o incr\u00edveis. Sou grata ao trabalho dos profissionais da Rede Lucy Montoro\u201d, finalizou a paciente.<\/p>\n
Assista ao resultado deste trabalho:<\/strong><\/p>\n